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Pourquoi est-il utile d'envoyer un enfant à la maternelle?

Pourquoi est-il utile d'envoyer un enfant à la maternelle?


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Il n’est pas vrai qu’un enfant qui ne fréquente pas la maternelle s’aggrave. Cependant, cet argument ne devrait pas être fondamental dans le sujet: envoyer ou non un enfant à la maternelle. Il y a un certain nombre de raisons de choisir un jardin d'enfants. À moins bien sûr que vous ayez cette option.

Apprendre à être indépendant

Bien que les conditions requises pour un enfant avant son admission à la maternelle soient différentes, la vérité est qu'un enfant doit faire preuve d'une indépendance élémentaire. La base est la capacité de manger, de s'habiller et de communiquer les besoins physiologiques. Même si toutes ces compétences ont déjà été maîtrisées, la maternelle vous permet de les consolider de manière naturelle.

Fonctionnement en groupe

Le groupe social de base est la famille. Cependant, pour le développement de l'enfant, il est très important que le tout-petit soit parmi ses pairs, rencontre des personnes différentes, apprenne à nouer des contacts. La maternelle est aussi un endroit où quelques années apprennent à résoudre des conflits. C'est ici que naissent les premières amitiés et dégoûts des enfants. L'enfant dit avec qui il aime jouer et avec qui il n'aime pas et, ce qui est intéressant, peut être instable et incohérent à cet égard. Cependant, toute expérience - à la fois agréable et désagréable, comme la lutte pour les crayons de couleur - est très importante pour l'enfant.

Apprendre à coopérer

De plus en plus, les enfants sont élevés comme des enfants ou dans des familles où la différence d'âge entre les enfants est grande. Il arrive que, par manque de temps ou de possibilités des parents, le tout-petit ait des contacts limités avec les autres enfants. Le plaisir solitaire, à son tour, n’enseigne pas la coopération. Pendant ce temps, à la maternelle, le tout-petit dispose de bonnes conditions pour apprendre à coopérer avec d’autres enfants et à observer les règles qui régissent le comportement des autres.

Apprendre à tolérer

Divers enfants vont à la maternelle. Ils ont souvent un aspect différent, se comportent différemment, ont des besoins différents, des familles différentes. L'enfant peut observer ces différences et les accepter. C'est aussi une bonne excuse pour apprendre une culture différente.

Apprendre à partager

À la maternelle, les enfants apprennent à partager. Ils doivent attendre leur tour, répondre aux questions, attendre le temps libre de la baby-sitter, comprendre que les autres enfants ont aussi leurs droits et leurs besoins.

Meilleure préparation à l'école

Les enfants de la maternelle sont généralement plus confiants et mieux préparés à aller à l'école. Ils ont le temps de s'adapter à la maternelle, ce qui explique pourquoi il est généralement plus facile d'aller à l'école. Bien entendu, cela ne signifie pas immédiatement que les enfants qui restent à la maison auront des difficultés à cet égard.
L'enfant d'âge préscolaire a l'habitude de nouer de nouveaux contacts. Habituellement, il n'a pas peur des étrangers, il peut se retrouver plus rapidement dans la nouvelle réalité.

Règles d'apprentissage

Tous les parents n'apprendront pas les règles dans la pratique. Très souvent, maman ou papa nettoie les jouets après un enfant en bas âge, enfreint les règles préétablies, autorise les sucreries avant le dîner, etc. Il le fait souvent par fatigue et par impuissance. À la maternelle, pour que l’institution fonctionne, il faut des règles inviolables qui ne soient pas enfreintes. L'enfant d'âge préscolaire doit s'adapter au plan du jour descendant et prendre en compte les recommandations des assistantes maternelles, sans possibilité de négociation.

Développement complet

On parle de plus en plus de la nécessité d'un développement global de l'enfant. Il est plus facile de les fournir à la maternelle que tous les jours à la maison, où les parents doivent faire face à de nombreuses responsabilités. La maternelle est une période de divertissement et d’apprentissage: cours d’art, chant, danse, natation, apprentissage des langues, chansons, comptines, théâtre, zoo et bien d’autres. C'est un bon moment pour stimuler l'imagination et utiliser l'énergie.
Cela vaut la peine d’assurer un développement complet à ce stade car, comme il a été maintes fois prouvé, ce sont les enfants qui développent le plus rapidement entre la première et la cinquième année de la vie. Le moment où un enfant en bas âge a environ trois ans est donc le moment le plus approprié pour l'envoyer à la maternelle.

Bien sûr, la maternelle n’est pas un avantage - lisez.