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Symptômes d'une mauvaise adaptation du bébé à la crèche


Lorsque les enfants commencent la maternelle ou la maternelle, ce sont généralement des jours difficiles. Pour beaucoup d'entre eux, cela peut être un grand traumatisme en raison de tous les changements qui se produisent dans leur vie.

Ils sont encore très jeunes et ne sont pas prêts à affronter la séparation du côté de leurs parents. Il s'agit d'une situation émotionnelle qui provoque des sentiments de peur et d'anxiété. Les attitudes telles que refuser d'aller au centre, pleurer ou donner des coups de pied sont des réactions d'anxiété très courantes pendant la période d'adaptation.

Pendant les premiers jours, il est normal que l'enfant ait des réactions d'anxiété. Même les parents se sentent coupables lorsqu'ils laissent leur enfant pleurer parce qu'ils pensent «l'abandonner».

L'anxiété qui survient chez les enfants est normale. Étant si jeunes, ils n'ont pas une perception claire du temps, alors quand les parents se séparent de lui, il pense que cette séparation sera pour toujours, ce qui lui cause beaucoup d'angoisse. Il y a des enfants qui ont plus de mal à s'adapter et d'autres qui ne la trouvent jamais efficace.

Il existe des comportements qui peuvent nous montrer l'existence de problèmes d'adaptation:

- L'enfant est excessivement dépendant de ses parents. Il est normal que les premiers jours, l'enfant s'accroche davantage à son compagnon. Le problème survient lorsque cette dépendance excessive ne diminue pas avec le temps.

- L'enfant montre des revers dans son développement. Il fait pipi à nouveau, veut une tétine ou suce son pouce, entre autres. Ce sont d'éventuels revers qui peuvent être le symptôme d'une mauvaise adaptation lorsqu'ils persistent des semaines plus tard et même s'intensifient. Ce qui est très significatif, c'est qu'il commence à mal manger ou demande à nouveau une bouteille.

- Changements de personnage. Il devient plus calme, attristé, pleure facilement tout au long de la journée, ne joue pas, est apathique, répond aussi, désobéit continuellement…. Il veut nous dire quelque chose.

- Problèmes de sommeil. Cela nécessite votre présence pour ce faire, il faut du temps pour s'endormir et il se réveille fréquemment pendant la nuit. Il ne peut pas assimiler les expériences vécues pendant la journée.

Lorsque l'enfant présente plusieurs de ces comportements, il est pratique d'analyser la situation et de chercher ensemble des solutions. Parents et école.

Cette période est quelque peu difficile pour les enfants. Pour cette raison, et pour que le problème ne s'aggrave pas, les parents peuvent favoriser l'enfant à ce stade en suivant quelques conseils. La possibilité de les démarrer dépendra des règles du centre où nous emmenons les enfants. De nombreuses écoles sont très rigides dans leurs lignes directrices en matière d'adaptation et d'autres sont plus flexibles.

- Dans les premiers jours ils peuvent partager l'espace de la classe avec eux.

- Allez-y petit à petit. Chaque jour, passez plus de temps à augmenter l'horaire au rythme de l'enfant, en gardant à l'esprit que chaque enfant a ses propres besoins.

- Qu'il y a un travail conjoint entre la famille et l'école.

- Soyez optimiste et confiant avec l'enfant quant à son intégration à l'école maternelle.

- Que l'enfant participe à la situation. Donnez-lui des tâches et des routines telles que le choix des vêtements, la préparation de son sac à dos, etc.

- Établir une relation de confiance avec l'éducatrice de l'enfant pour pouvoir soulever des préoccupations et des questions

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