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Phénomène d'apprentissage ou comment enseigner aux enfants sans matières


Dans certaines écoles, la méthode éducative connue sous le nom de apprentissage du phénomène. C'est un système totalement opposé aux cours traditionnels où vous travaillez toujours avec des matières, des matières et des examens.

Ce projet s'engage à travailler à travers des projets, ils permettent d'acquérir des connaissances isolées sur différents sujets et l'étudiant a un rôle beaucoup plus actif.

Le système d'apprentissage par phénomène est mis en œuvre dans les écoles finlandaises, dont le modèle éducatif est considéré comme l'un des meilleurs au monde. Mais en quoi consiste-t-il? Si l'éducation traditionnelle est divisée en matières, cette nouvelle méthodologie fait que:

- L'éducation est organisée par projets et travaux de recherche: Au lieu d'aller en cours de mathématiques ou de sciences, les enfants apprennent plus activement, participant au processus de planification, de recherche et d'évaluation.

- Les élèves ils peuvent choisir un sujet qui les intéresse et le développer avec l'aide de leurs professeursEn d'autres termes, les enfants deviennent des créateurs et des acteurs actifs.

- L'apprentissage n'est pas basé sur la mémorisation mais son objectif est de vraie compréhension.

- Les enseignants ne se limiteront plus à donner des conférences et deviendront les mentors des étudiants.

- L'enseignement n'est pas basé sur la théorie, la pratique joue un grand rôle.

- La compréhension de ce qui est étudié est essentielle et pour cela elle est essentielle poser des questions ou poser des problèmes. L'idée est que les élèves construisent ensemble les réponses à ces questions, par exemple pourquoi un avion vole.

- Le point de départ de l'apprentissage des phénomènes est le constructivismeEn d'autres termes, les étudiants sont considérés comme des bâtisseurs de connaissances à partir de petits éléments d'information. Par exemple, l'étudiant doit réinventer la roue, pour cela il peut utiliser les informations et les outils que d'autres cultures ont transmis.

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