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Comment préparer un enfant à la maternelle?


Pour que les premiers jours et les premiers mois de la maternelle ne soient pas un traumatisme pour un enfant, vous devez en prendre soin quelques mois avant les débuts de votre tout-petit à la maternelle. Les préparatifs de base ne sont pas compliqués ni ne prennent suffisamment de temps pour causer un gros problème, et ils valent la peine d’être entrepris, car les avantages peuvent être considérables.

Au lieu de dire "ce sera comme ça", cela vaut la peine de préparer vos débuts préscolaires.

Soins de tiers

Cela vaut la peine de s’assurer que le tout-petit s’habitue progressivement à rester dans un nouvel environnement sous la garde de tiers, pas forcément bien connu, comme grand-mère ou tante bien-aimée, mais vu moins souvent:

  • vous pouvez essayer de laisser le bébé pendant un moment sous la garde d'un ami ou d'un membre de la famille lors d'une promenade commune,
  • essayez le soi-disant "stockage" dans les grands centres commerciaux, en laissant le bambin là pendant plusieurs minutes,
  • permettre à l'enfant de jouer seul dans la pièce voisine, sans ses parents, ainsi que dans un groupe d'amis de ses enfants,

L'idée est d'apprendre à l'enfant à être près de ses parents sans aucun contact visuel. L'enfant doit comprendre que cette situation ne le menace pas.

Expérience

Un enfant qui n’a été que chez lui jusqu’à présent, dans les appartements de parents proches, sur le terrain de jeu, peut avoir du mal à comprendre que le monde est beaucoup plus complexe.

Par conséquent, même si prendre quelques années dans de nombreux endroits peut être gênant, il convient de veiller à ce que l'enfant puisse se retrouver dans diverses situations: pendant une courte sortie au bureau, à la bibliothèque, au magasin, à la poste, à la banque, etc.

En outre, cela vaut également la peine de prendre un enfant zone de jardin d'enfants, explique ce qu'est cet endroit et pourquoi il a été créé.

L'enfant a besoin de temps pour s'habituer à de nouvelles situations et à de nouvelles personnes. De tels voyages en famille le faciliteront.

Pairs

Les parents avant le début de la maternelle devraient expliquer aux enfants comment la plupart des contacts avec des pairs, de préférence de manière à ce que les enfants y participent avec les mêmes droits.

Un bon endroit est aire de jeux, bac à sable, de préférence plein d'enfants, pas la cour, dans laquelle le bambin a tout à sa disposition. L'idée est que les enfants forgent leurs capacités prosociales, y compris la tolérance. Bien entendu, il ne s'agit pas d'obliger les enfants de deux ou trois ans à jouer avec d'autres enfants, mais bien de pouvoir jouer à côté d'eux sans traiter l'autre enfant en ennemi.

Il y a un autre avantage: être souvent sur le terrain de jeu vous permet de rencontrer des enfantsavec lequel le bambin ira à la maternelle.

Soutenir l'indépendance

Malheureusement, il n’est pas facile d’apprendre à rendre les enfants indépendants… surtout pour les parents qui ont plus de difficultés, principalement par manque de temps, à permettre à leurs enfants de s’habiller, de se laver et de manger seuls. Il est plus facile de faire toutes ces activités pour un tout-petit.

Cependant, une telle pensée se venge rapidement, car à la maternelle, les enfants doivent être très indépendants et quelque part, ils doivent l’apprendre ... Mieux s’il acquiert les compétences de base dans des conditions favorables, sans stress ni abandon, quand il n’ya tout simplement pas sortir, car il doit faire quelque chose.

Conversations

Il vaut la peine de parler de la maternelle avec le bambin, mais vous ne devez pas commettre d'erreur à cet égard afin de ne pas décourager votre enfant de faire ses débuts dans un nouvel endroit.

Tout d'abord nous ne faisons pas peur à un bambin. Nous disons la vérité que l'enfant restera à la maternelle sans ses parents. Nous ne présentons pas non plus l’installation dans des couleurs trop roses, car le tout-petit risque de perdre confiance en nous lorsque la réalité s’avérera bien pire qu’elle ne lui avait été présentée.

Dans le sujet des conversations quotidiennes et de la communication avec l'enfant, il est important de ne pas lui faciliter la vie en devinant tous ses besoins, en lui donnant tout ce qu'il a avant qu'il ne le demande.

Un enfant en bas âge devrait être motivé pour le faire mettez en pratique vos compétences en communication et faites de la communication non verbale un accessoire, pas le seul moyen de communiquer vos besoins. De plus, au lieu d’adapter leur discours aux enfants, les parents devraient tout faire pour que l’enfant parle comme tout le monde. Il doit être compris par l’environnement, en particulier les personnes qui ne connaissent pas l’enfant.