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10 faux mythes sur l'autisme infantile

10 faux mythes sur l'autisme infantile


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L'autisme est techniquement connu sous le nom de trouble du spectre autistique (TSA) et, bien qu'il existe des symptômes nombreux et variés, le plus courant et le plus connu se réfère à la capacité des enfants autistes à interagir et à communiquer avec les autres.

Cela fait plus de 100 ans que les gens ont commencé à parler d'autisme, et pourtant peu d'informations médicales sont disponibles à ce sujet. C'est ce fait qui conduit à la création de mythes et de fausses croyances sur ce trouble. Ces sujets n'aident pas à l'intégration des enfants autistes, il est donc important démystifier ces mythes courants sur l'autisme.

Aujourd'hui, il existe de nombreux sujets associés à l'autisme, leur démantèlement aidera les enfants atteints de troubles du spectre autistique et leurs familles à normaliser la situation et à les intégrer dans notre société.

1- L'autisme est un problème psychologique. La réalité est que ce n'est ni une maladie ni un problème psychologique comme on le pensait auparavant. Il s'agit d'un trouble du développement aigu, qui débute pendant la grossesse et affecte la capacité de l'enfant à communiquer et à interagir.

2- La cause de l'autisme est dans la famille ou dans l'environnement. Complètement faux, la famille n'est pas du tout responsable comme on le dit depuis de nombreuses années du manque d'affection envers les enfants.

3- La cause de l'autisme est dans la vaccination. Pendant quelques années, le vaccin ROR a été blâmé, ce qui est désormais totalement banni.

4- Les enfants autistes ne peuvent pas communiquer. Il y a une fausse croyance que la personne autiste est fermée sur elle-même et ne peut pas communiquer avec son environnement. Eh bien, s'il est vrai que les autistes ont des problèmes de communication, ils peuvent parler et s'exprimer, même s'ils le font sur des sujets très spécifiques qui les intéressent ou répètent toujours la même chose à l'occasion.

5- Les enfants autistes ne sont pas affectueux et n'aiment pas le contact physique. Bien que dans les cas les plus graves, ils puissent ne pas montrer d'émotions, la réalité est qu'ils sont des enfants très sensibles, ils ont tendance à être très proches de leurs parents et veulent avoir des amis avec qui jouer. Ils rient, ressentent, pleurent et deviennent émotifs comme les autres, même si dans certains cas ils ne peuvent pas bien canaliser leurs sentiments.

6- Les enfants autistes ont des talents inhabituels. Tous les enfants autistes ne sont pas capables de mémoriser un livre mot pour mot ou de faire des calculs vraiment difficiles. Seuls 10% d'entre eux font preuve de ce qu'on appelle un «talent extraordinaire».

7- L'autisme s'accompagne d'une déficience intellectuelle. Ce n'est pas vrai, il y a des enfants qui ont un certain type de handicap et d'autres pas.

8- Les enfants autistes ne peuvent pas aller dans les écoles normales. En fait, dans la plupart des pays développés, les enfants autistes fréquentent des écoles normales et non spéciales et vivent, sauf dans des cas très spécifiques, avec d'autres enfants.

9- Les enfants autistes sont agressifs. Ce n'est pas vrai. Bien que le trouble du spectre de l'autisme affecte le système nerveux et que les enfants autistes ont tendance à montrer une faible tolérance à la frustration, ce qui les met en colère ou parfois des comportements difficiles, ce sont toujours des attitudes qui peuvent être contrôlées et rééduquées.

10- Il ne peut y avoir qu'un seul cas d'autisme dans la famille. C'est faux, et comme on pense que la cause est génétique, cela peut affecter plusieurs enfants d'une même famille.

11- L'autisme peut être guéri. Il n'existe aucun remède contre l'autisme, mais le traitement peut aider. Cela peut durer des années ou toute une vie. Vous avez besoin d'un diagnostic médical. Un diagnostic précoce et une thérapie comportementale, éducative et familiale peuvent aider à réduire les symptômes et soutenir le développement et l'apprentissage d'un enfant.

12- Les enfants autistes sont tous pareils. Ce n'est pas vrai. La variété et la gravité des symptômes peuvent varier considérablement d'un enfant à l'autre. Les symptômes les plus courants sont la difficulté à communiquer, la difficulté avec les interactions sociales, les intérêts obsessionnels et les comportements répétitifs.

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